El Helalyaالمؤسسة
تاريخ التسجيل : 08/08/2008
 |  موضوع: شرح منهج القراءة للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى الثلاثاء 10 مايو 2011 - 2:08 | |
| التليفون
تجمعت أسرة أمير تشاهد برنامج (مخترعات حديثة).
استضافة المذيعة أحد الضيوف، ودار بينهم الحوار التالى:
المذيعة:التليفون من المخترعات التى هدى الله الانسان اليها،ونحن
نستفيد من التليفون فى شتى المجالات، فهو يقصر المسافات،ويكسر الحواجزبين
الافراد والجماعات،ويوفر الجهد والوقت والمال،ويخفف من وقوع كثير من
الكوارث.وللتليفون استخدامات كثيرة ،ففى أى شىء نستخدمه؟
الضيف:ينبغى لنا أن نستخدم التليفون فيما يفيد،كأن نطمئن على الاقارب،
وننقذ المريض.ويجب ألا نسرف فى استخدامه؛فقد نهانا الله-عزوجل-عن الاسراف
والتبذير فى قوله ان المبذرين كانو اخوان الشياطين)
كما ينبغى لنا عدم ازعاج الاخرين بالاتصال بهم فى وقت متأخر من الليل الا بعد الضرورة.
المذيعة: وهل للتليفون أضرار؟
الضيف: نعم،للتليفون أضرار حين نفرط فى استخدامه، فهو يضيع الوقت والمال.
المذيعة: فى نهاية هذه الحلقة نشكر ضيفنا، وعلى موعد بلقاء أخر مع اختراع أخر فى الاسبوع القادم ان شاء الله .
قال تعالى:
((مايلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد))
خط
(ينبغى عدم ازعاج الاخرين)
التليفزيون
سارعت أسرة امير الى التليفزيون للاستمتاع بمشاهدة برنامج (مخترعات حديثة).
المذيعة:جهاز عجيب،دخل كل بيت،وكل غرفة،يؤثر فى جميع المشاهدين ،صغارا
وكبارا ؛انه التليفزيون.نود أن نسأل ضيفنا عن هذا الاختراع العجيب.
الضيف:التليفزيون من الوسائل التكنولوجيةالمؤثرة،فهو يجمع بين الصوت
والصورة والحركة واللون.ويسيطر على حاستىن من حواس الانسان،هما السمع
والبصر.
المذيعة:ماأهمية التليفزيون للاطفال؟
الضيف:للتليفزيون أهمية كبيرة فى حياة الاطفال،فهو ينشط تفكيرهم،وينمى ثرواتهم اللغوية،ويزيد معرفتهم بالعالم من حولهم.
المذيعة:وهل للتليفزيون أضرار؟
الضيف:نعم للتليفزيون أضرار منها ارهاق العينين بسبب اطالة النظر
اليه،وخمول الجسد بسبب الجلوس أمامه أوقاتا طويلة،والاصابة ببعض الامراض
بسبب مشاهدة البرامج والافلام التى تشجع العنف.
المذيعة:وكيف نتجنب أضرار التليفزيون؟
الضيف:بتحديد أوقات لمشاهدة البرامج المفيدة.
المذيعة:نشكرضيفنا الكريم،والى لقاء أخر ان شاء الله.
خط
للتليفزيون أهمية كبيرة فى حياة الانسان
قال تعالى:
((ألم نجعل له عينين* ولسانا وشفتين*وهديناه النجدين))
الكمبيوتر
جلست الاسرة كعادتها تشاهد البرنامج التليفزيونى(مخترعات حديثة).
المذيعة:جهاز ساحر،جذب اليه الملايين من البشر،وأصبح جسرا بين جميع الثقافات،انه الكمبيوتر.
وللكمبيوتر استخدامات عديدة فى حياتنا اليومية ؛فما استخداماته؟
الضيف:الكمبيوتر أحد المخترعات التى غيرت شكل الحياة على ظهر الارض. فعن
طريق الكمبيوتر نعالج العمليات الحسابية المعقدة، ونخزن المعلومات الكثيرة
التى يعجز العقل البشرى عن الاحتفاظ بها.
المذيعة:لقد حول الكمبيوتر العالم الى قرية صغيرة. مامعنى ذلك؟
الضيف:بالكمبيوترنستطيع أن نتكلم مع أى شخص فى العالم،ونرى صورته،عن طريق
شبكة (الانترنت)وشبكة الانترنت نبع فياض من منابع المعرفة ييسر للقارىء
سبل الحصول على المعلومات من الكتب والصحف والمجلات.
المذيعة:هذا عن فوائد الكمبيوتر ، فهل له أضرار؟
الضيف:نعم ،فهو يؤثر على البصر ويسبب ألاما فى الظهر بسبب الجلوس أمامه
أوقاتا طويلة.وينبغى اختيار المواقع المفيدةعلى شسبكة الانترنت،والبعد عن
المواقع الضارة.
الخط
الكمبيوتر جهاز ساحر جذب اليه ملايين البشر
وسائل المواصلات
أقبل الليل وكانت الاسرة على موعد مع برنامجها الاثير: (مخترعات حديثة).
وفى هذا اليوم عرض البرنامج وسائل المواصلات القديمة والحديثة،فعرض
المشهد الاول جمالا وخيولا تسير فى الصحراء،وبغالا وحميرا تحمل
أثقالا،ويصاحب الصورة صوت عذب يقرأ فى خشوع قوله الله تعالى( والخيل
والبغال والحمير لتركبوها وزينة ويخلق مالاتعلمون)
وعرض المشهد الثانى سفنا تجرى فى الماء،وقطارات تقطع المسافات الطويلة
فوق الارض وتحت الارض،وسيارات مختلفة الاشكال والالوان وطائرات تحلق فى
السماء.
قالت المذيعة:أنعم الله على الانسان بنعمة العقل فهداه الى هذه المخترعات
التى وفرت الوقت والجهد والمال، وقوت العلاقات بين الافراد.
وبعد انتهاء البرنامج،قال الاب:
لقد تعب الانسان كثيرا من أجل الوصول الى هذه المخترعات.ومن واجبنا أن نحافظ عليها؛لتبدو جميلة نظيفة.
الخط
اكتب مراعيا المسافات
بالعلم والمال يبنى الناس ملكهم
لم يبن ملك على جهل واقلال
نشيد :بحر العلوم
للشاعر حسين أحمد اسماعيل
فى الكمبيـــوتر الامـل
وشـــائق فلا.......ملل
به سننجــز العمــــــل
ونرتقى مــع الــــدول
فيه بحـــــــار للعــلوم
والعلم فى الدنيا يـدوم
ان كنت فى وقت معه
تجد فنــــــونا ...نافعة
الوحدة الثانية
الاهرامات
أخذ المعلم التلاميذ الى حجرة الوسائط التعليمية،ووضع اسطوانة فى
الكمبيوتر.ظا التلاميذ يترقبون ما يظهر على الشاشة،واذا بالمعلم يقول:درسنا
اليوم عن أهرامات مصر.
سأل المعلم:من منكم شاهد الاهرامات؟
قال نبيل:شاهدت الاهرامات الثلاثة عندما كنت فى رحلة الى مدينة الجيزة.
قال المعلم:تعالوا لنشاهد ما فى هذه الاسطوانة.تبدو الاهرامات الثلاثة
متناسقة،الهرم الاكبر للكلك خوفو،والاوسط للملك خفرع،والاصغر للملك
منكاورع.وهذا ابو الهول رأسه رأس انسان وجسمه جسم أسد،وبجوبر الاهرامات نجد
الخيول والجمال تحمل السائحينالذين وفدوا من كل أنحاء العلم؛ليشاهدوا أثار
مصر العظيمة.
فرح التلاميذ بما شاهدوه،وبعد انتهاء العرض،قال المعلم:ان اثار مصر كثيرة
ومتنوعة،وينبغى لنا أننحرص على نظافة بلادنا؛لتكون جميلة،فنستمتع
بجمالها،ويقبل السائحون عليها،فيزداد دخلنا القومى،ويعم الرخاء كل البلاد.
الخط
عامل السائح معاملة حسنة
الاسكندرية
فى الصيف،وفى صباح يوم جميل ذهبت أسرة أميرللاستمتاع بجمال
الاسكندرية؛شاهدت الاسرة حدائق المنتزه، وحدائق الشلالات وحديقة الحيوان،ثم
استقل الجميع سيارة الى قلعة أثرية تشرف على البحر.
وقف الجميع منبهرين بجمال القلعة وروعتها .سال أمير أباه:مااسم هذه القلعة ياأبى؟
قال الاب :هذه قلعة قايتباى.كانت تحمى المدينة من الاعداء يا أمير.
وعند الظهيرة سارت الاسرة على شاطىء البحر،فاستمتعوا بالنسيم العليل.
سألت أميرة:وما اسم هذا الشاطىء؟
قال الاب:هذا شاطىء المنتزه،وهناك شواطىء أخرى مثل:العجمى والمعمورة والمندرة،ثم ذهبت الاسرة لتناول الغذاء.
سأل الاولاد: ما اسم هذا المكان يا ابى؟
قال الاب:هذا اسمه (أبوقير) حيث يأتى الناس لتناول أشهى الماكولات البحرية والاستمتاع بصيد السمك.
وفى المساء ذهبنا الى المسرح الرومانى؛لنستمع الى الموسيقى، ونشاهد
العروض المسرحية.وبعد انتهاء الحفل وعدنا أبى قائلا:غدا بمشيئة الله سنزور
مكتبة الاسكندرية وهى من أشهر معالم المدينة.
أسوان
العم سعيد يسمع صفير القطار.نزلت أسرة أمير بمحطة أسوان .
رحب العم سعيد بأسرة أمير قائلا :أهلا بكم فى أسوان.
هبط الجميع المدينة الساحرة.
انبهر الجميع بمنظر النيل فى أحضان المدينة الجميلة.بساتين النخيل والنباتات فى كل مكان.
قالت أميرة:انظر يا أمير؟؟ هؤلاء السياح يستمتعون بالمشى على شاطىء النيل.
قال أمير:ويستمتعون-أيضا- بمنظر القوارب الشراعية.
قال العم سعيد: أسوان مشهورة بالقوارب الشراعية ذات السوارى الطويلة.
وفى أثناء سيرهم شم أمير رائحة زكية فقال : ما هذه الروائح الجميلة يا أمى؟
قالت الام : هذه روائح العطور والتوابل.
قالت أميرة: ما اسم هذه الاماكن يا عم سعيد؟
قال العم سعيد : هذا معبد (كلابشة) ،وهذا معبد أبى سمبل وهناك معبد( فيلة).
استقلت الاسرة سيارة العم سعيد وذهبوا لزيارة السد العالى.
قال الاب: السد العالى بناه المصريون ليحفظ الماء ويروى الحقول وينير البلاد.
الخط
اكتب بخط النسخ
أسوان مشهورة بالقوارب الشراعية.
الارض الحمراء
عاد أمير من المدرسة، فوجد أمه تجلس مع صديقتها سلوى، وفى أثناء دخول
أمير جذب انتباهه قولها: الارض الحمراء. استأذن أمير وسأل : ما الارض
الحمراء؟
قالت سلوى:أحسنت ياأمير.
سأحكى لك من البداية، كنت فى رحلة مع وفد سياحى الى الواحات.
الام:الواحات-أميبر- أرض خضراءوسط الصحراء.
سلوى:الواحات تتسم بالجمال الطبيعى،ومن أجمل الواحات التى زرتها واحة
سيوة،وقد أطلق عليها القدماء الارض الحمراء؛لان تربتها تميل الى
الحمرة،وعندما ترى هذا المكان تشعر بالراحة والاطمئنان،حيث تجد أشجار
النخيل متعانقةحول بحيرات الماء العذب.سأل أمير:ما أنسب الاوقات لزيارة
سيوة؟
قالت سلوى:فى فصلى الربيع والخريف،حيث الجو المعتدل،والاحتفالات التى
يقيمها أهل سيوة،وهناك العيون والابار التى تستخدم فى الاستشفاء،ومنها:عين
الملوك،وعين العرائس.
قال أمير:ماأجمل الواحات؟
اكتب بخط النسخ
واحة سيوة من أجمل واحات مصر
نشيد :وطنى
للشاعر حسين أحمد اسماعيل
وطنى وطنى أرض الحب
وطن الفن وطن الكتب
وطنى وطنى وطن الشمس
وطنى الاجمل فوق الارض
والمستقبل مثل الروض
وطنى وطنى وططن الشمس
شعبى أسد ضد الظلم
وفراشات وقت السلم
وطنى وطنى وطن الشمس
اكتب بخط النسخ
مصر يا أرض النعيم *سدت بالمجد القديم  الموضوع : شرح منهج القراءة للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى المصدر :منتديات تقى الإسلامية الكاتب: El Helalya |
|
الجنه تنادينيالاشراف العام
تاريخ التسجيل : 16/05/2010
| |
نسائم الجنةعضو مميز
تاريخ التسجيل : 09/01/2011
| |
أم عبداللهالمدير العام
تاريخ التسجيل : 16/01/2009
| |
ام خديجةمشرفة الملتقى الشرعي العام
تاريخ التسجيل : 15/06/2009
| |
