ابراهيم كمالعـضـو برونزي
تاريخ التسجيل : 16/06/2010
 |  موضوع: وسائل وأفكار للدعوة بين طلاب العلم الجمعة 18 يونيو 2010 - 20:10 | |
| [size=21]وسائل
وأفكار للدعوة بين طلاب العلم[/size]
1-
انتقاء من يَظهَر نُبوغُه وذكاؤه مبكراً ، من بين الطلاب وتكوينه ليكون من
علماء الأمة ، ووضع الخطة المستقبلية لهذا الهدف البعيد .
2- تصحيح نظرة
كثير من المربين في المدارس عن الصور السيئة لأبناء الملتزمين ، وذلك
بالعناية بهم دراسياً ، وتربيتهم على الأخلاق والتقدير للكبار والمدرسين
وغيرهم .
3- أن ندعو في
أحيائنا بلسان الحال والقدوة ؛ بأن تكون بيوتنا نموذجية ومضرب المثل للبيت
المسلم الذي يُحتذى حذوه ، ويُقتدى به .
4- عدم إهمال دعوة
أطفال الحيّ ؛ وذلك بجمع أولاد الجيران وأطفال الحيّ على مشاهدة فليم
فيديو والتعليق عليه ، أو وضع أسئلة في موضوعه .
5- بعض الأخيار لا
يزال يتردد في إقتحام عالم الحاسب الآلي ، ولا يعلم أن الرهبّان البوذيين
في البلاد الوثنية ، تطاولت هممهم لإتقان التعامل مع الشبكات والتخصص فيها ،
ناهيك عن التنصير وغيره .
فقليل – أخي المبارك – من الوقت تبذله في
تعلم الحاسب بداية ، يُوفر عليك الكثير من الوقت .
6- زيارة الإخوة
الملتزمين ، وحثهم على العمل الدعوى ، وعلى ترك البطالة الدعوية والسلبية ،
ومعرفة المجالات التي تناسب كل واحد منهم للإفادة منه الدعوة إلى الله عز
وجل .
7- تَفَقد أحوال
إمام المسجد ، وقضاء حاجاته ، واطلاعه على الجديد من الأخبار ومن الكتب
والأفكار ، وإظهار إجلاله و احترامه ومكانته حتى نكسبه للدعوة ، وندفعهُ
للعطاء .
8- استنزاف الإخوة
الملتزمين من المتقدمين في الالتزام والعلم ، استنزافهم لبعض الإذاعات
والجهات التنصيرية أو المنحرفة بالمراسلة الدائمة لهذه الجهات ، والإكثار
من طلب منشوراتها لحرقها وإتلافها ، وتفويت إرسالها للغير ، وكذلك أصحاب
الأفكار المنحرفة واشغال مواقعهم بالتشويش عليهم .
9- استغلال الفرص
حينما تتاح لنا ، لنُعبر عن التبرؤ من المذاهب الضّالة المنحرفة ، وتحذير
العامة ، حتى يعتمد الناس معايير أهل السنة والجماعة في مستقبل حياتهم ،
وحتى لا يأتي يومٌ نسمع بمن أثرت فيه أفكار أهل البدع والضلال ، بسبب عدم
الحصانة والمناعة العلمية .
10- تعهد شباب
الأرصفة وجمهور الرحلات البرية والحدائق العامة والاستراحات في نهاية
الأسبوع بالدعوة .
11- تفعيل دور
سائقي الأجرة والنقل الجماعي ، وتزويدهم بالمطويات والأشرطة لدعوة الركاب .
12- استغلال
المُناسبات الاجتماعية ، كالعقيقة والزواج ، وطرح دعوتنا من خلالها ، بكل
قوة وثقة ، مع تحديد أسلوب الطرح ، وجاذبية الفكرة ، وأريحية الداعية ،
وخفة ظِله ! دون أن نشعرهم وكأنهم في درس علمي .
13- زرع الحِس
الدعوي في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ، لدى باعة الذهب أو الملابس
النسائية ، وتوفير وسائل الدعوة لهم ، لأهدائها مع البضاعة المباعة للمرأة .
14- جلسة أسبوعية
مع الأسرة ، ولو لقراءة سورة الكهف كل جمعة ، أو أثناء تناول الشاهي بقراءة
كتيب ، وهذه لها وقع عظيم في نفوس الأهل ، وقل من ينشط لها ويواظب عليها
من الأخيار .
15- مواصلة خطابات
الشكر ، وكلمات الثناء ، عبر الهاتف أو المراسلة أو الفاكس أو البرقية ،
لمن لمِستَ فيه الحرص على الدعوة ، أو رأيت عنده فكرة مؤثرة ، أو وسيلة
ناجحة ، تشجيعاً لغيره ، ودفعاً له على مواصلة العطاء وبذل المزيد ،
والداعية بشر يُؤثر فيه هذا الأسلوب .
16- تقوية الروابط
والصلات مع الدعاة وطلاب العلم في الحيّ ، وتبادل الخبرات ، والاستفادة
منهم في برامج وأعمال دعوية مُشتركة ، من شأنه أن يزيل الوحشة في النفوس .
17- عمل ملف
للمخالفات الشرعية في الحيّ الذي تسكن فيه , وجدولة طريقة تغييره وإصلاحه
وإزالته بالتعاون مع مركز الهيئة في الحيّ .
18- إعطاء وقتاً
لزيارة السجون والإصلاحيات ، ومُناصحتهم والشد من أزر القائمين عليها ،
وعرض الوسائل المُبتكرة عليهم وزيارة السجناء والرفع من معنوياتهم .
19- التخصص بتبني
مُنكر مُعين مُنتشر بين الناس ، والتركيز عليه من جميع الجوانب ودراسته
دراسة واعية مع إيجاد الحلول الناجحة له ، ورفع مُذكرة قوية شاملة في ذلك
إلى من بيده الحل والعقد .
20- تقوية وتوثيق
العلاقة مع عمدة الحي ، وتعهده بالزيارة والتعاون معه ومؤازرته في طريق
الإصلاح بين الناس وأفعال الخير .
21- القيام
بالزيارات الدورية للمحلات التي بها مُنكرات ، وإهداء الكلمة الطيبة لهم ،
والاستمرار في دعوتهم بدون ملل أو انقطاع ، ولو زار خمسون فقط من أهل
المساجد محلا فيه مخالفات ، وتعهدوه بالنصح لاستجاب الكثير من أصحاب هذه
المحلات .
22- دعوة الأقارب
والجيران وأبنائهم ، وإقامة حفل عند حفظ الأبناء شيئاً من القرآن ، لتشجيعه
وتحفيزه ، وهي سنة سلفية مهجورة .
23- مُحاولة تحويل
المجالس العامة إلى مجالس ذكر ، بلباقة وخِفة وجاذبية ، بربط الأحداث
والسواليف في المجلس باللفتات الإيمانية التربوية .
24- استغلال
الهاتف في التسميع ، ومراجعة القرآن والمحفوظات وإعطاء دروس للجمعيات
النسائية عن طريق الهاتف .
25- عمل فهارس
للمكتبات الخاصة ، وفهارس دقيقة للكتب والأشرطة الدعوية ، وعرضها على
المهتمين بالدعوة كإمام المسجد والداعية وطلاب العلم للإفادة منها .
26- فهرسة دقيقة
للمجلات والأشرطة الدعوية أولاً بأول ، وإيجاد فهارس دقيقة في موضوعات
الأشرطة الدعوية ، يسهل نشر قاعدة بيانات عن الدعوة إلى الله .
27- تصميم ألعاب
بديلة للأبناء ، تلتزم بالآداب الإسلامية وتكون مُفيدة وجذابة .
28- التواصي على
ألا غِيبَة مشروعة بيننا ، فلا نغتاب أحداً ولا نجالس مُغتاباً ، ولا ننصت
له .
29- دوام التواصل
والإرتباط بين الشيخ والطالب وتعهد العلاقة خارج الحلقة أو الدرس .
30- التميز في
حياة المُلتزمين حتى لو أضطر إلى خادمة لا يأتي بها إلا مع محرمها فيكون
بحالة داعية إلى الفضيلة والحشمة والحياء . والعمالة التي تعمل في بيوت
الأخيار متميزة أيضاً عن غيرها والمجاورة تعدي كما يقولون .
31- يتبرع الأهل
في المنزل بشراء ملابس ومستلزمات وحُلي الأفراح وجعلها وقفاً لإعارتها
لأخواتها المحتاجات .
32- المُساهمة في
توزيع الأشرطة والكتيبات والمطويات في أقسام النساء في الأماكن العامة .
33- المسارعة
بالدعم المادي للمشاريع الإسلامية المُتعدية النفع ، وإخراجها من أزماتها
المالية كالتسجيلات والمجلات حتى لا يتوقف نشاطها .
34- دعوة
المُحسنين إلى كفالة طلاب علم ودعاة ، ممن يظهر نبوغهم يتفرغون للدعوة
والعلم .
35- تخصيص وقت
لزيارة القرى والهجر .
36- مُشاورة كبار
السن والاستفادة من تجاربهم في الحياة وتسجيلها ، وفي ذلك كسبهم وتكثير
السواد بهم في الزيارات ، وبعض البرامج الدعوية ، قال صلى الله عليه وسلم
كما في صحيح الجامع ( البركة مع أكابركم ) ويمكن استضافتهم في المدارس
والمراكز الصيفية وتشريفهم بتسليم الجوائز .
37- تعهد مكتبات
صالات وأماكن الإنتظار في الدوائر العامة ، بالجديد والإحتساب في تنظيمها
وترتيبها .
38- الاستفادة من
ذوي اللغات الأجنبية ، وتفعيل دورهم في الدعوة ولو بترجمة مقالات أو كلمات
محرمة أو مُخالفات للتحذير منها .
39- إصدار بعض
البرامج الخاصة المتنوعة الشيقة في أشرطة فيديو أو حاسب آلي ، لتُعرض في
المُخيمات وحفلات الزواج والأعياد ، مع مراعاة التنوع والجدية والتناسب في
الطرح ، وخلوها من التشبه ببرامج الفسّاق الهزلية .
40- زيارة وتفقد
إخواننا الحجاج في أماكنهم ، ومعرفة أحوالهم وتوجيههم ، واستغلال فترة
وجودهم في هذا الجوّ الإيماني ، لزرع وإيقاظ الحسّ الدعوي في نفوسهم .
41- مراسلة بعض
المواقع والتسجيلات والمجلات والجرائد ، والمبادرة بعرض المشاركة في الدعوة
عليهم .
42- تسجيل أي فكرة
أو إقتراح أو إكتشاف في الدعوة , وإيصاله لمن يتمكن من تنفيذه والإفادة
منه .
43- الزيارة
الفصلية وتعهد الجهات الدعوية بالزيارة ، والإطلاع على الجديد ، وعرض
الخدمات عليهم والتعاون معهم كمراكز الدعوة والهيئات .
44- الإشتراك
السنوي في المجلات الإسلامية ، لتشجيعها وضمان استمرارها .
45- مبادرة
المؤهلين من الملتزمين الأخيار إلى وظائف الإمامة والأذان ، لإفادة نفسه
ونفع الناس .
46- استغلال
الذهاب مع حملات الحج والعمرة ، لدعوتهم وتزويدهم بما أمكن من المطويات
والأشرطة وتوزيعها ونشرها في بلدهم .
47- أن يتخصص الأخ
الملتزم في جانب من الجوانب الدعوة ، يُركز فيه ويُبدع ، ويعطيه جلّ
اهتمامه ، مثلا التخصص في دعوة الصّم أو البكم ، أو عمل إغاثي .....إلخ .
48- اصطحاب
الداعية بعض الشباب معه في البرامج الدعوية التي يلقيها .
49- الإحتساب على
الإنترنت ، بمتابعة أوجه النقص في المواقع الإسلامية وتوجيه أصحابها
وتسديدهم ؛ فإن معظم القائمين على الدعوة عبر الإنترنت لا تنقصهم العاطفة
الصادقة ، ولا التضحية ، بقدر ما ينقصهم من حضور العلماء وطلاب العلم فيها .
50- إرسال رسائل
دعوية للمواقع السيئة ، والقنوات المشبوهة ، وتكثير سواد الرافضين لها .
51- المشاركة
بإرسال الجديد المفيد عبر الإنترنت ، من الأفكار والكتب والفوائد لطلاب
العلم ، وبذلك نحقق التواصل بين الأخيار والتعاون على البّر .
52- تنظيم برامج
على شكل زيارات أسرية متبادلة بين الأخيار ، لأنهم يعيشون واقعاً متقارباً
وتطلعات واحدة .
53- تخفيف البرامج
والأنشطة في آخر أيام الأسبوع ، حتى يتسنى للداعية التفرغ للأسرة ومواصلة
برامجه الدعوية معها .
54- الاستفادة من
طاقات الشباب الذين يربونهم في الدعوة بالمراسلة .
55- أن نعود
أبنائنا وطلابنا الدعوة عملياً ، بتدريبهم في دعوة الأهل وأقربائهم
والأصدقاء وزملاء الدراسة .
56- إنشاء مؤسسات
استثمارية ، خاصة بالتدريب الدعوي العلمي لفئات من المهتمين بالدعوة ، تقدم
دورات بشهادات معتمدة في الدعوة إلى الله عز وجل .
57- إنتقاء
النوعيات الشابّة التي تمتلك القدرات ، والتركيز عليها وإخراجها للمجتمع
دعاةً إلى الله عز وجل ، وجعل هذا الهدف ماثلاً أمامنا في الدروس والمناشط
بين الملتزمين .
58- من أعظم
ميادين الأخيار الملتزمين في الدعوة ، إصلاح ذات البين في العامة والخاصة .
59- تبني إنشاء
مؤسسات وشركات إعلامية قوية ، ومشاريع لإصدار النافع المفيد في البرامج
الإعلامية .  الموضوع : وسائل وأفكار للدعوة بين طلاب العلم المصدر :منتديات تقى الإسلامية الكاتب: ابراهيم كمال توقيع العضو/ه:ابراهيم كمال | |
|
|
درة الاسلامعضـــو نشــط
تاريخ التسجيل : 08/10/2010
| |
الجنه تنادينيالاشراف العام
تاريخ التسجيل : 16/05/2010
| |
واسلاماهالمراقبة العامة
تاريخ التسجيل : 23/06/2009
| | موضوع: رد: وسائل وأفكار للدعوة بين طلاب العلم الجمعة 8 يوليو 2011 - 23:50 | |
| |
|
أم عبدالعزيزعضو مميز
تاريخ التسجيل : 05/11/2009
| |
